G4.

Klasifikační týden - červen 2026 / Hladíková Petra Bc.

Milí studenti,

pokud jste se v klasifikačním týdnu rozhodli pro německý jazyk, budu zkoušet z následujícího:

- žák si o sobě připraví jakékoliv věty v německém jazyce - včetně vět v minulém čase

- slovní zásoba lekce 20, 21, 22

- gramatická cvičení lekce 20, 21 a 22

- nepravidelná slovesa

- zájmena se 3. a 4. pádem

- přivlastňovací zájmena

Žák se na zkoušku dostaví 10 minut předem a přinese s sebou slovníček, školní a pracovní sešit 

Klasifikační týden- ČERVEN 2026 / Hedvíková Milena Mgr.

G4- Vv

Předmětem přezkoušení bude umění konce 19. a 20. století. Materiály naleznete v Google Učebně.

Požadavky na zkouškový týden červen 2026- NJ / Loubková Kateřina Mgr.

Žák vypracuje test na 10 minut, který prověří gramatické znalosti lekcí 19, 20 a 21
Žák umí časovat všechna slovesa lekce 19 až 22 ve všech osobách v přítomném čase
Žák umí časovat všechna slovesa lekce 19 až 22 + označená slovesa v PS str. 94 a 95 ve všech osobách v minulém čase- perfektu

Žák si vylosuje 15 slovíček z lekcí 19 až 22 a ústně přeloží

G4 - požadavky na KT (jaro2026) / Jasa Marek Mgr.

 

 

Požadavky na klasifikační týden AJ
 

A) Grammar and structures:  

 

  1. Unit 7 grammar - will/ won't for future - form, meaning, use and examples; First conditionals - form, meaning and use + examples

  2. Unit 8 grammar - spelling of past participles of regular and irregular verbs, present perfect simple - explain the use, meaning, form (+,-,?) and give examples 

B) Vocabulary and Speaking 

1.  Be ready to talk about your future and answer your teacher's questions (you can use both "will/won't" and "going to" to explain your future preferences) 

  • Do you plan on studying at university?
  • Is your dream to have a big family? In the country or in a city?
  • What are your career plans? How will you achieve it?
  • What else would you like to achieve and be able to buy in your adult life?
  • If you have enough money, will you travel a lot?
  • What will you do, if some of your plans won't work? Do you have plan B? 
  • Do you think you will be happy in your job if you make a lot of money? Or are there other criteria to be satisfied with one's job?

2. Be ready to talk about music

  • Do you play an instrument? Which musical instruments do you like to play or listen to?
  • Do you enjoy listening to music? Where do you like to listen to music? Do you listen while you study?
  • Do you go to concerts? What type of music do you prefer?
  • Does music play an important role in your life? Or could you live without it?
  • Have you ever wanted to start a band? Do you ever sing? 
  • Have you ever bought anything in a music shop? What was it?

3. Be ready to talk about ecology and recycling

  • Do you recycle? If yes, what and how? Does your family try to lead greener live?
  • Explain these words: recycle, reuse, reduce, refuse.
  • Is it important to protect the environent? Why? 
  • Can you think of any animals that can be called endangered? Where do they live? What makes them close to extinction?
  • What are some current threats to environment? Can we stop or prevent them or are they irreversible?

 

Požadavky na zkouškový týden leden 2026 / Loubková Kateřina Mgr.

Žák vypracuje test na 10 minut, který prověří gramatické znalosti lekcí 15, 16, 17 a 18.
Žák umí časovat všechna slovesa lekce 15, 16, 17 a 18  ve všech osobách v přítomném i minulém čase- perfektu

Žák si vylosuje 15 slovíček z lekcí 15, 16, 17 a 18 a přeloží

Požadavky na zkouškový týden červen 2025- NJ / Loubková Kateřina Mgr.

Žák vypracuje písemný test na 10 minut, který bude obsahovat slovní zásobu lekce 13, 14 a 15  a gramatiku lekce 12, 13 a 14

umí vyčasovat všechna slovesa lekce 12, 13 a 14 + sein a haben

a umí německy odpovědět na běžné fráze: Wer bist du? Wie heiI3t du? Woher kommst du? Wie alt bist du? Was ist das? Wann hast du Geburtstag? Hast du Geschwister? Wie geht es? Wo wohnst du? Sprichst du Deutsch? Was machst du gern? Was machst du nicht gern? Wie spät ist es?

Požadavky na klasifikační týden leden 2025 / Loubková Kateřina Mgr.

Žák vypracuje test na gramatiku lekcí 10 a 11 a slovní zásobu lekce 10,11 a 12
umí vyčasovat všechna slovesa slovní zásoby lekce 10, 11 a 12 v přítomném čase

Podmínky klasifikace pro tercii pro rok 2024!25 / Loubková Kateřina Mgr.

Podmínky klasifikace v předmětu Nj ve školním roce 2024/25 pro třídu PRIMA

  1. Žák má splněné všechny balíky v systému wocabee k datu uzavření pololetní klasifikace (leden) a klasifikace na konci školního roku (červen) (=vždy před vysvědčením mít splněné všechny balíky wocabee). Žák má možnost využívat PC/internet před a po vyučování ve škole v době od 6: 45 do 16:30. Za 5 palců nahoru (balík splněn ve 3 různých dnech) je žák ohodnocen známkou 1
  2. Jednou týdně se píše neohlášený test na slovíčka z probíraných lekcí (testy na slovíčka žák kvůli absenci nedopisuje)
  3. Každý žák má k pololetní klasifikaci a na konci roku dopsané všechny souhrnné testy z probrané lekce nebo testy na gramatiku, které bývají předem učitelem ohlášeny a které žák z důvodu absence nepsal, v případě nedopsaných testů k pololetí a na konci školního roku, nebude žák klasifikován (=před vysvědčením mít dopsané všechny testy)
  4. Pokud žák nesplní jiný domácí úkol (plakát, sloh, prezentace), je omluven a pokud ho nepřinese podruhé, je ohodnocen za úkol nedostatečně, musí ho však stále dodatečně splnit, jinak nebude v pololetí a na konci roku klasifikován (= před vysvědčením mít splněné všechny domácí úkoly zadané v průběhu pololetí)

KLASIFIKAČNÍ TÝDEN LEDEN - 8.- 11.1. 2024 / Boumová Kateřina Mgr.

Požadavky na KT

  1. Mein Tag - vyberte si libovolný den v týdnu a popište co v jednotlivou denní dobu děláte. Text si můžete vzít s sebou na zkoušku k nahlédnutí. Jde o mluvní cvičení. 
  2. Slovní zásoba - L5, L6; vylosujete si 10 slovíček
  3. Gramatika - PJ s určitým a neurčitým členem v 1. a 4. pádu, slovesa se 4. pádem (kaufen, brauchen, finden, haben), časování slovesa möchten, modální slovesa müssen a können, slovosled věty s modálním slovesem, předložky am, um; během zkoušky vám vyberu jeden gramatický jev, ke kterému budu mít připraveno cvičení

AJ (Hrabal) - Zkouškový týden - léto 2026 / Hrabal Milan Mgr.

G4 (HRABAL)
Okruhy na zkouškový týden - léto 2026

každá otázka odpovídá stranám ze student´s booku a obsahuje příslušnou slovní zásobu, tématický okruh a gramatiku

(vše je potřeba vysvětlit v angličtině)

  1. Otázka: Str. 30 - 35
  2. Otázka: Str. 34 - 41
  3. Otázka: Str. 46 - 51
  4. otázka: Str. 50 - 57
  5. Otázka: Str. 58 - 63
  6. Otázka: Str. 62 - 69
  7. Otázka: Str. 70 - 75

Pravidla a podmínky klasifikace z Cj 2022/2023 - prima / Jirchářová Zuzana Mgr.

Požadavky a podmínky klasifikace G1 2022/23 – český jazyk a literatura

(platné pro období řádného a distančního studia)

Z. Jirchářová

  • pečlivě vedené sešity se všemi zápisky
  • minimálně 70% desetiminutovek a diktátů
  • minimálně 70% domácích úkolů (písemných i ústních)

ČESKÝ JAZYK

  • klasifikace ze všech velkých testů:

LITERATURA

  • klasifikace ze všech velkých testů:
  • odevzdání čtenářského deníku minimálně jednou za pololetí (za rok 8 knih)

SLOH

  • klasifikace z kontrolních slohových prací

 

OBECNÉ PODMÍNKY KLASIFIKACE

→ pokud žák chybí, je povinen se domluvit s vyučující na náhradním termínu písemné práce, případně se nechat vyzkoušet

→ pokud žák chyběl při sdělení hodnocení písemné práce, je povinen si známku sám zjistit a zapsat do studijního průkazu

→ chybí-li žákovi známky ke klasifikaci, učitel má právo na konci školního roku z daného předmětu žáka nehodnotit

→ každá známka má jinou váhu – nelze si počítat průměr známek

→ do celkové známky v pololetí či na konci roku se počítá ve velké míře také aktivita v hodině, přístup k předmětu apod. – to vše může změnit celkovou známku o stupeň

→ známka ze zkoušky v klasifikačním týdnu a známka z ročníkové práce má stejnou váhu jako jiné známky, proto není při konečné klasifikaci rozhodující

→ veškeré domácí práce (úkoly, čtenářské listy, seminární práce apod.) se odevzdávají pouze v tištěné podobě, elektronická verze není akceptována (pokud nebylo zadáno)

→neodevzdaná samostatná práce v daném termínu je hodnocena nedostatečně

→ pokud žákova absence překročí 30% odučených hodin daného předmětu za pololetí, může být po rozhodnutí ředitele školy z daného předmětu komisionálně přezkoušen