Požadavky na klasifikační týden – leden 2026
Požadavky na klasifikační týden – leden 2026
Termín: pondělí až čtvrtek 12. 1. až 15. 1. 2026
Místnost, kde se zkouší: U-38 (kvarta)
Obecné požadavky: délka trvání 12 min. + 3 min. na přípravu, s sebou dopsaný sešit
Latina- sexta
Témata:
Gramatika - substantiva 1. a 2. deklinace, 1. až 2. konjugace
Probraná slovní zásoba
Jednoduché překlady, vzory budou k dispozici
Latina - septima
Témata:
Gramatika - substantiva a adjektiva 1., 2. a 3. deklinace, 1. až 3. konjugace, sloveso esse a složené tvary, 3. deklinace (maskul., femin., neutra)
Probraná slovní zásoba
Živá latinská slova
Jednoduché překlady, vzory budou k dispozici
Římské reálie - vybraná památka
Maturitní seminář z dějepisu - oktáva
Témata:
Č. 9 Zámořské objevy a jejich následky (renesance a humanismus, 1453)
č. 10 Reformace církve a následky (protireformace, 1555)
č. 11 České země v předbělohorském období (stavovství, 1526)
č. 12 České země a Evropa v 17. stol. (Obnovené zřízení zemské, 8. 11. 1620)
Sekunda
Pojmy – hlaholice, stařešinský řád, kronikář Kosmas, rotunda, kronika, hrad, bazilika, rotunda, katedrála
Témata:
1) Přemyslovský stát - kníže Bořivoj, první čeští světci, první čeští králové
2) Středověk - život na hradě, středověká bitva
3) Středověk - život ve městě
4) Gotický sloh – stavby, znaky, stavební památky z českých zemí, katedrála
Učebnice: str. 36–63
S sebou: dopsaný sešit
Tercie
Pojmy - povinná školní docházka, toleranční patent, osvícenský absolutismus, tzv. bostonské pití čaje, třetí stav, jakobínská diktatura, bitva tří císařů, taktika spálené země, bitva u Waterloo, Vídeňský kongres
Témata:
1) Reformy Marie Terezie a Josefa II., osvícenství - myšlenky
2) Klasicismus a empír – znaky architektury, příklady staveb z Čech a Evropy, hudební skladatelé
3) Vznik spojených států amerických (1776)
4) Velká francouzská revoluce (1789–1799) - příčiny, důsledky. Vojevůdce a císař Napoleon Bonaparte, napoleonské války (1799–1815) a Vídeňský kongres
Učebnice: str. 25–40, 52–55
S sebou: dopsaný sešit
Kvarta
Pojmy - světová hospodářská krize (1929), tzv. křišťálová noc, gulag, stalinismus, kult osobnosti, kolektivizace a industrializace v SSSR, norimberské zákony, pakt Ribbentrop-Molotov, politika appeasementu, blesková válka, podivná válka
Témata:
1) Totalitní režim v Itálii – nástup fašismu, B. Mussolini
2) Totalitní režim v Německu - nástup nacismu, jejich plány a obraz v popkultuře
3) Stalinova vláda v Sovětském svazu – každodenní vláda, proměna společnosti, průmyslu a zemědělství
4) Československo – Mnichovská dohoda. Druhá světová válka – vpád do Polska, blesková válka, letecká bitva o Anglii, spojenecký a německý voják, holokaust
Učebnice: str. 19–66
S sebou: dopsaný sešit
Kvinta A, kvinta B
Orientace v mapě
Pojmy - zikkurat, Chammurapiho zákoník, Epos o Gilgamešovi, klínové písmo, pyramida, hieroglyfy, mumifikace, hinduismus, buddhismus, kasty
Témata:
1) Starověk – charakteristika, typy států, vznik písma
2) Starověká Mezopotámie - civilizační odkaz, vybraná osobnost
3) Starověký Egypt - civilizační odkaz, vybraná osobnost
4) Starověká Indie - civilizační odkaz, vybraná osobnost
S sebou: sešit (vypracovaná cvičení – práce s textem)
Učebnice: str. 35–55
Sexta
Orientace v mapě
Pojmy – léno (feudum), kacíř, investitura, velké schizma, avignonské zajetí papežů
Témata:
1) Křesťanství ve středověku – střetávání papeže a císaře, křížové výpravy, heretická hnutí
2) Gotika – vzdělanost a umění ve středověku, význam katedrály a univerzity, význam měst
3) Doba evropské krize – mor a stoletá válka
4) Lucemburkové na českém trůnu (od Jana Lucemburského přes Karla IV. po Václava IV.)
S sebou: sešit (vypracovaná cvičení – práce s textem)
Učebnice: str. 17-67
Septima
Orientace v mapě
1) Osvícenství – myšlenky a principy, uplatnění v revolucích 18. a 19. stol. Velká Británie a boj amerických osad za nezávislost
2) Francouzská revoluce – starý režim. Příčiny revoluce. Proměny vládního systému. Význam ústav
3) Napoleon Bonaparte a Evropa, ponapoleonská Evropa, Vídeňský kongres
4) Průmyslová revoluce- příčiny, vynálezy, revoluce a v dopravě, proměna světa práce, modernizace, urbanizace
S sebou: sešit (vypracovaná cvičení – práce s textem)
Učebnice: str. 15-55
Oktáva: orientace v mapě, pojmy - Muži 28. října, hospodářská krize (1929), appeasement, stalinismus, kolektivizace a industrializace v SSSR, kolaborace, exil, emigrace, kult osobnosti, gulag
Témata:
1) Evropa po 1. světové válce, Versailleský mírový systém
2) ČSR (1918-1938) – vznik republiky, hospodářství, politický systém, Ústava z roku 1920
3) Rusko – únorová a říjnová revoluce v 1917, vznik SSSR, Stalinova vláda v Sovětském svazu
4) Itálie, Německo, Španělsko - nástup nacismu a fašismu (příčiny, znaky totalitních režimů, osobnosti)
5) ČSR - zánik první republiky, Mnichovská dohoda, druhá republika, protektorát Čechy a Morava
S sebou: sešit (vypracovaná cvičení – práce s textem)
Občanská výchova - kvarta
Témata: Obec a město. Orgány obce. Občan státu, státní občanství. Výhody členství v Evroské unii. Význam práva pro společnost. Fyzická a právnická osoba. Svéprávnost. Vlastnictví majetku
Připravit si jednu aktualitu z České republiky a jednu z Evropy/světa. Vždy doplnit o vlastní komentář. Téma libovolné. Nemusí být napsané, stačí pár poznámek do sešitu a okomentovat z hlavy.
S sebou: sešit
Kontakt:
Mgr. Klára Mágrová, e-mail: magrova@bgv.cz
vypracováno 11. 12. 2025
Podmínky a pravidla klasifikace na školní rok 2025/2026
Podmínky a pravidla klasifikace (dějepis, latina) pro školní rok 2025/2025
- Žák průběžně vypracovává samostatné, skupinové a písemné práce. Pokud mu chybí známky ke klasifikaci (méně než 80 %), nebude z předmětu hodnocen
- Do celkové známky se počítá a může ovlivnit celkovou známku:
- aktivita v hodině
- práce podle pokynů učitele, respektování společných pravidel chování a komunikace
- znalosti a dovednosti (písemná opakování po tematických blocích)
- postoj k předmětu (příprava pomůcek na hodinu, snaha o zlepšení vlastních výkonů, od sekundy možná účast na dějepisné olympiádě, v sextě a septimě na olympiádě Certamen Latinum účast na exkurzích a akcích v rámci Akademie příslibu)
- řádné vedení školního sešitu (kontrola jednou za čtvrtletí), vypracované badatelské lekce (úplnost, čitelnost, obsah), skupinové práce a projekty
- zájem o obor (Dobrovolné úkoly. Představení navštívené historické památky, muzea, galerie, výstavy, skanzenu apod. Referát na vlastní téma. Recenze odborné nebo populárně-naučné knihy nebo článku. Ukázka historického pramene a s komentářem před třídou. Hra na procvičení učiva pro spolužáky.)
- Každá známka má jinou váhu, nepočítá se průměr známek
- V případě neodevzdání práce v řádném termínu je žák povinen domluvit se s vyučujícím na náhradním termínu
Kontakt: Mgr. Klártra Mágrová, magrova@bgv.cz